Synthèse de l'article de Pellegrin, C. (2013). "L’offre numérique destinée aux jeunes dans les bibliothèques de lecture publique". BBF, 2, 52-58. - Héloïse Giese (2013). Les pratiques de lecture et les bibliothèques.pdf

Synthèse du livre "Le cri de la mouette" d'Emmanuelle Laborit (1994). Editions Laffont, Paris. - Cindy Pontier (2013). Un cri sourd.pdf

1. Synthèse du chapitre "Les habiletés phonologiques" (pages 19 à 35), de l'ouvrage "L’apprentissage de la lecture et ses difficultés" de Jean Ecalle et Annie Magnan (2010). Editions DUNOD, Paris. 2. Dossier "Les mécanismes cognitifs de l'apprentissage...

1. Synthèse de l'ouvrage "La revanche des NULS en orthographe" d'Anne-Marie Gaignard. 2. Dossier "La lecture". - Eléa Ganczarczyk (2013). La revanche des NULS en orthographe.pdf - Dossier. La lecture. Eléa Ganczarczyk. 2013.pdf

1. Synthèse d'un chapitre de l'ouvrage "La poésie c'est autre chose" de Gérard Pfister (2008). 2. Dossier : "Les méthodes d'apprentissage de la lecture en Cours Préparatoire". - Margot Blanchard (2013). La poésie c'est autre chose.pdf - Dossier. Les...

1. Synthèse de l'ouvrage "A but non lucratif. Pourquoi la démocratie a besoin des humanités?" de Martha Nussbaum (2010). 2. Dossier : "La lecture chez les jeunes adultes d’aujourd’hui". - Claire Salvat (2013). A but non lucratif.pdf - Dossier. La lecture...

Synthèse du film "Prof et rebelle", de Hart Bochner, 1996. - Lila Rahou (2013). Prof et rebelle.pdf

Synthèse du film "Fracture" d'Alain Tasma, 2010. - Laura Tachdjian (2013). Fracture.pdf

1. Synthèse d'un chapitre de Brédart, S & Rondal, J.A (1997), L’analyse du langage chez l’enfant : Les activités métalinguistiques. Paris : éditions Mardaga. 2. Dossier : "La lecture, outil de travail et de plaisir". - Mary Amoyal (2013). L'apprentissage...

1. Synthèse de l'article "Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle" de S. Cèbe et J.L. Paour. 2. Dossier "La lecture". - Amandine Penna (2013). Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectelle.pdf - Dossier. La lecture....